Waarom Kindercoaching?
Laagdrempelig - oplossingsgericht - kortdurend
Misschien merkt u aan uw kind dat het niet lekker in z'n vel zit. Of u hoort van de leerkracht dat het op school niet goed loopt. Het kan zijn dat u weet hoe het komt. Uw kind heeft bijvoorbeeld iets meegemaakt waardoor het korte of langere tijd van slag is. Soms is niet duidelijk wat er speelt. Het lijkt alsof u er geen vat op kunt krijgen. Als dit voortduurt kan dit een belemmering gaan vormen in de ontwikkeling van het kind. Schoolprestaties kunnen minder zijn dan je zou mogen verwachten. De omgang met klasgenoten verloopt moeilijk of het gedrag levert problemen op. De omgeving, maar ook het kind zelf ondervindt er last van. Er kan een patroon ontstaan, waar het kind zelf niet uitkomt. Als ouder kunt u dan met uw handen in het haar staan... want u wilt niets liever dat het goed gaat met uw kind, maar hoe?
Als kindercoach kan ik, met het kind, ontdekken wat nodig is om de balans weer terug te vinden.
Het probleem dat het kind ervaart, vertalen we samen in vaardigheden die het kind kan leren. Het kind leert zijn eigen talenten en kwaliteiten te herkennen en in te zetten. Wie ben je? Wat kun je? Wat maakt jou uniek?
Dit draagt enorm bij aan het zelfvertrouwen. Het kind ontdekt vaak, dat het veel meer in zich heeft dan het dacht. Dat is zo'n moment waarop ogen weer gaan stralen.
De aanpak is oplossingsgericht. We gaan op zoek naar mogelijkheden in plaats van moeilijkheden. De belevingswereld en de hulpvraag van het kind staan hierbij centraal.
De sessies vinden plaats met het kind. Dit betekent niet, dat u als ouder, vanaf de zijlijn toekijkt. Integendeel, u bent en blijft vaak de belangrijkste factor bij verandering en verbetering tijdens én na de coaching. U kunt het kind in het dagelijks leven supporten bij het leren van de nieuwe vaardigheid. Een open en helder contact tussen u als ouder(s), kind & kindercoach is belangrijk en zal versterkend werken.
Als kindercoach kan ik, met het kind, ontdekken wat nodig is om de balans weer terug te vinden.
Het probleem dat het kind ervaart, vertalen we samen in vaardigheden die het kind kan leren. Het kind leert zijn eigen talenten en kwaliteiten te herkennen en in te zetten. Wie ben je? Wat kun je? Wat maakt jou uniek?
Dit draagt enorm bij aan het zelfvertrouwen. Het kind ontdekt vaak, dat het veel meer in zich heeft dan het dacht. Dat is zo'n moment waarop ogen weer gaan stralen.
De aanpak is oplossingsgericht. We gaan op zoek naar mogelijkheden in plaats van moeilijkheden. De belevingswereld en de hulpvraag van het kind staan hierbij centraal.
De sessies vinden plaats met het kind. Dit betekent niet, dat u als ouder, vanaf de zijlijn toekijkt. Integendeel, u bent en blijft vaak de belangrijkste factor bij verandering en verbetering tijdens én na de coaching. U kunt het kind in het dagelijks leven supporten bij het leren van de nieuwe vaardigheid. Een open en helder contact tussen u als ouder(s), kind & kindercoach is belangrijk en zal versterkend werken.
|
"Het probleem wordt vertaald in een vaardigheid die het kind kan leren." "En zo wordt werken aan een probleem... een uitdaging van het leren van een nieuwe vaardigheid" |
